viernes, 29 de abril de 2011
miércoles, 30 de marzo de 2011
lunes 28 de marzo de 2011 GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES JCLIC
Actividad del lunes 28 de marzo en la que vimos las diferentes actividades que se encuentran el programa Jclic.
Título del paquete: España y sus comunidades
Autor/a/es: Ceip Luis Vives
Lengua: castellano
Fecha:20/02/06
Nivel educativo: primaria
Área curricular: ciencias sociales
Número total de actividades que integran el paquete: 25
Tipología y número de actividades (Asociaciones 19, rompecabezas 3, sopas de letras 1, crucigramas, actividades de texto 2)
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades 15, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos 10, lúdica.)
Tiempo medio estimado para completar el paquete: 40 minutos.
ASPECTOS FUNCIONALES
Eficacia (en la consecución de los objetivos)
Facilidad de uso (y de instalación)
Documentación (guía para el profesorado y alumnado)
Entorno (presentación, colores, tipos de letra, fondos de pantalla): Alta
Elementos multimedia (calidad, cantidad) : Correcta
Contenidos (grado de profundidad, organización) : Correcta
Interacción (mensajes, pantallas de información, ayudas) : Baja
Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño): Correcta
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Capacidad de motivación: Correcta
Adecuación al usuario/a: Alta
OBSERVACIONES
Ventajas del material respecto a otros medios o recursos
. El aprendizaje es más ameno para el alumno.
Inconvenientes y limitaciones
. Demasiado largo para aplicar en clase.
Aspectos a destacar...
Son actividades que por su carácter, se puede utilizar en clase.
PEDRO PARRA MORENO 28/03/11
lunes, 28 de marzo de 2011
jueves, 17 de marzo de 2011
La Pizarra Digital Interactiva (PDI)
Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).
Mi primera experiencia con un Tablet-PC
EL día 7 realizamos la actividad de practica en la que pudimos comprobar lo que era un Tablet-PC, fue una experiencia agradable conocer nuevos métodos de enseñanza y después de manipular el Tablet-PC , arriba pantallita, abajo, uyyyyyyy que bonito si se puede girar la pantalla… este fue el resultado final.
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